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Présentation de deux modélisations climatiques, l'une sur le dernier le millénaire et l'autre sur le siècle dernier.

Modélisation analogique des cellules de convection atmosphériques.

Principe de fonctionnement du modèle NUVEL1 relatif au mouvement des plaques lithosphériques.

Faisabilité d'une expérience au lycée simulant la destruction de l'ozone dans la stratosphère.

Les principes de la modélisation analogique, application à la modélisation des processus tectoniques.

Conséquences locales d'un réchauffement global et modélisation de l'évolution climatique.

Expérience permettant de comprendre pourquoi l'énergie solaire reçue par unité de surface est plus faible aux pôles qu'à l'équateur.

Support de cours avec commentaires : circulations océaniques et méthodes d'étude.

Approche par bilan énergétique pour expliquer l'influence de la composition atmosphérique et de la couverture nuageuse sur l'effet de serre.

EExpérience facilement réalisable permettant d'illustrer deux phénomènes célèbres dus à la diffusion de la lumière solaire par l'atmosphère : la couleur bleue du ciel, la teinte orangée du coucher de soleil.

Modélisation reproduisant les mouvements d'un fluide en convection thermique dans un système en rotation.

Expérience montrant l'effet de l'albédo d'une planète et de l'effet de serre sur la température de surface.

Simulation numérique de la dispersion du nuage radioactif dans la troposphère après l'incident nucléaire de Tokaimura (Japon).

Influence des phénomènes atmosphériques et océaniques sur le climat, expériences permettant de comprendre ces phénomènes.

Expérience montrant l'influence de l'effet de serre sur la température de surface d'une planète.

Modélisation analogique des échanges entre les réservoirs de CO2

Étude de la dispersion des radionucléides après la catastrophe de Tchernobyl autour de la centrale et en Europe.