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Tectonique des plaques : mécanismes et déplacements des 12 principales plaques.

À propos du travail du groupe de scientifiques du GIEC (IPCC) et les changements climatiques.

Données et observations permettant de contraindre les compositions du noyau et du manteau terrestres.

Photolyse partielle de l'eau du sol martien par le rayonnement UV. Oxydation des silicates ferreux par l'oxygène libéré et coloration rouge de la surface de Mars.

Développement sur l'origine biologique des dépôts d'oxydes ferriques anciens.

Conséquences locales d'un réchauffement global et modélisation de l'évolution climatique.

Définition des équinoxes et des solstices, notion de saison astronomique.

Les différentes applications du Global Positioning System (GPS) en géophysique.

L'origine du chlore dans la stratosphère et son rôle dans la destruction de l'ozone au-dessus de l'Antarctique.

Description des mouvements atmosphériques zonaux et méridiens dans la stratosphère.

Dispersion des CFC dans l'atmosphère, mécanisme de destruction de l'ozone stratosphérique dans les régions polaires.

Apport des mesures par satellites à la connaissance des enveloppes fluides.

Explication de l'enroulement des masses d'air autour d'un centre dépressionnaire.

Réactions de photo-dissociation / recombinaison de l'oxygène moléculaire, libération d'énergie et agitation moléculaire dans la haute atmosphère.

Explication du gradient thermique de la troposphère, rôle de la vapeur d'eau et du gaz carbonique.

Les variations saisonnières de température en relation avec la variation de l'angle d'incidence des rayons solaires.

Expérience servant à illustrer la circulation thermohaline.

Origine des météorites et formation du système solaire. Étude comparée de la chimie des météorites, des planètes du système solaire et du Soleil : modèle de condensation de la nébuleuse solaire et accrétion.

Expérience permettant de comprendre pourquoi l'énergie solaire reçue par unité de surface est plus faible aux pôles qu'à l'équateur.

Comment enseigner les dynamismes éruptifs à partir de l'étude des roches volcaniques ?